De cazadores a agricultores: El gran salto evolutivo

 Karen Camila Alegría Quiñonez

La revolución agrícola, es uno de los acontecimientos más trascendentales de la historia

de la humanidad, marcó el punto de inflexión en el que nuestros ancestros dejaron atrás su

estilo de vida nómada como cazadores-recolectores para adoptar un modo de vida sedentario

basado en la agricultura y la domesticación de animales. En esta recapitulación de la historia

conoceremos los aspectos importantes de esta revolución, según Sam Torres (2023).

Susana se encontraba en su clase de Historia cuando la profesora Margot anunció un

tema apasionante: la Revolución Agrícola. Con una serie de preguntas intrigantes, como "¿Por

qué dejamos de ser cazadores-recolectores?" o "¿Qué herramientas nuevas se utilizaron en la

agricultura?", la profesora despertó la curiosidad de toda la clase, especialmente de Susana a

quien le apasionaba la historia.

Para facilitar la comprensión, la profesora invitó a sus alumnos a cerrar los ojos e

imaginar una escena, su voz seria la guía para que los estudiantes imaginaran como era la vida

nómada. Susana se encontró de repente caminando por un bosque, recolectando frutos

silvestres junto a su tribu. La voz de la profesora la transportaba a un tiempo en el que la

humanidad dependía de la caza y la recolección para sobrevivir. Sin embargo, esta forma de

vida tenía sus desafíos como la incertidumbre por la seguridad alimentaria.

La voz narradora continuó: "Pero llegó un momento en que nos dimos cuenta de que

podíamos hacer crecer nuestras propias plantas y criar animales. Así, poco a poco, dejamos de

ser nómadas y comenzamos a establecernos en un lugar fijo. Sembramos semillas, cuidamos

de las plantas y domesticamos animales como perros, ovejas y vacas. Esta gran

transformación se conoce como la Revolución Agrícola".

Así mismo, la revolución agrícola fue como descubrir un nuevo mundo de posibilidades.

Al cultivar la tierra y criar animales, pudimos tener una fuente de alimento más estable y

abundante. Esto nos permitió construir casas, formar comunidades y especializarnos en otras

tareas. ¡Fue el comienzo de la división del trabajo y el surgimiento de las primeras

civilizaciones! Para cultivar la tierra, inventamos herramientas como el arado y la hoz, que nos

ayudaron a trabajar la tierra de manera más eficiente.

Susana abrió los ojos sorprendida. La profesora Margot sonrió y dijo: "La Revolución

Agrícola fue un antes y un después en la historia de la humanidad. Gracias a ella, pudimos

tener una fuente de alimento más estable y abundante, lo que permitió que nuestras

poblaciones crecieran y se formaran las primeras civilizaciones".

Susana y sus compañeros estaban cautivados por la historia de la Revolución Agrícola.

La profesora Margot, al ver su entusiasmo, decidió convertir la clase en un juego. Dibujó una

gran pirámide de estrellas en el tablero y anunció emocionada: "¡Vamos a jugar a 'Alcanza la

estrella'! Cada estrella tiene una pregunta sobre la Revolución Agrícola. ¡Quien la responda

correctamente, será todo un experto en el tema!"

La clase se transformó en un hervidero de ideas. Susana fue la primera en atreverse.

Nerviosa, leyó la pregunta en voz alta: "¿Por qué dejamos de ser cazadores-recolectores?"

Tras unos segundos de reflexión, respondió con seguridad: "Porque descubrimos que cultivar

la tierra y criar animales era una forma más eficiente de obtener alimento". La profesora la

felicitó con una sonrisa.

Uno a uno, los estudiantes se levantaron y respondieron las preguntas con entusiasmo.

Luis, con una calma sorprendente, explicó cómo la Revolución Agrícola había diversificado

nuestra dieta. Verónica, respondió la siguiente pregunta: ¿Qué cosas nuevas aparecieron

después de la Revolución Agrícola? Ella respondió: Surgieron los primeros pueblos y ciudades,

se desarrollaron nuevas herramientas agrícolas, se inventó la escritura y el comercio se hizo

más importante. Continuo Joel, su estrella tenía la siguiente incógnita: ¿Cómo cambió la vida

de las personas después de la Revolución Agrícola? Joel respondió: La vida se volvió más

sedentaria, surgió la división del trabajo, y aparecieron las primeras desigualdades sociales. Y

Athenea, tomo una estrella con la siguiente incógnita: ¿Qué herramientas nuevas se utilizaron

en la agricultura? Athenea, respondió convincentemente: se inventaron el arado, la rueda, y se

comenzaron a usar animales para labrar la tierra.

Por último, la profesora Margot tomo una estrella la cual decía: ¿Qué plantas y animales

se domesticaron? La profesora se dirigió a la clase y dijo: además de los perros, ovejas y

vacas, se domesticaron cerdos, cabras, caballos y se cultivaron cereales como el trigo y el

maíz. "Gracias a este juego", dijo, "hemos aprendido mucho sobre cómo nuestros antepasados

transformaron el mundo".

Susana y sus compañeros quedaron fascinados con la historia de la Revolución

Agrícola. Comprendieron la importancia de este acontecimiento y cómo había moldeado el

mundo en el que vivían.

Al finalizar la clase, Susana reflexionó sobre lo mucho que había aprendido. Se dio

cuenta de que la historia no era solo una serie de fechas y nombres, sino una narración de

cómo los seres humanos habían evolucionado a lo largo del tiempo. La Revolución Agrícola

había sido un punto de inflexión, un momento en el que la humanidad había dado un gran salto

hacia adelante. Y aunque muchas cosas habían cambiado desde entonces, las bases de

nuestra alimentación y de nuestra forma de vida seguían estando profundamente arraigadas en

aquel pasado agrícola.

Referencias

Sam Torres. (2023, 26 enero). ¿QUE ES la revolución agrícola? - increíble [Vídeo]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=iAKLer-gzxc