De la tierra a la industria
Juan Andrés Agudelo Astudillo
La revolución industrial fue un evento histórico que impactó de una manera muy significativa a la sociedad,ya que implemento la maquina a la sociedad; anteriormente el trabajo dependía únicamente de la fuerza del hombre, pero con la implementación de la máquina,el avance de la sociedad se basó en que mejoró notablemente la producción, siendo este la transición de primera ola a segunda ola (Toffler, 1980), implementando el capitalismo, esto fue un cambio inmenso en la sociosfera con las familias, sistemas de distribución y las ciudades, y, con la tecnosfera el cambio de sistemas de energía (Toffler, 1980). El impacto que generó esta revolución fue el haber sentado las bases de muchas estructuras que vivo actualmente como los horarios en mi educación, analizar estos temas me ayuda a entender la razón de los horarios propuestos y la razón por la cual me formé en una institución (Toffler, 1980).
El cambio del campo a la ciudad gracias a la industrialización se debió principalmente a las fábricas, ya que ahora el trabajo se generaba en torno a estas por su gran producción en masa, las fábricas llevaron el trabajo a otro nivel, ya que ahora la máquina se encargaba de la mayor parte mientras que el hombre solo era como una extensión de esta (Marx, 1867/2008), el trabajo era repetitivo y se necesitaba una gran disciplina para complir con las jornadas tan exigentes que le eran impuestas a los trabajadores (Toffler, 1980).
La familia también sufrió un cambio, pasando de una familia extendida compuesta por abuelos, padres e hijos y, en la mayoría de casos, mascotas. Los numerosos integrantes eran para cumplir diferentes tareas en el campo, ya que cada uno desempeñaba un papel importante para el cuidado de los cultivos (Toffler, 1980). Pero en el momento en el que las industrias se crearon, con ellas también las ciudades, en las que uno de sus principales objetivos fue dar hogar a las personas que trabajaban en las fábricas, construyendo apartamentos para los trabajadores y sus familias. Los apartamentos eran espacios pequeños en los que no podían vivir las familias extendidas; este problema fue el causante de las familias nucleares que conocemos actualmente, conformadas por mamá, papá, hijo e hija, lo cual facilitó la comodidad de las familias. Y también, otro problema que se soluciona fue la movilidad, ya que las familias necesitaban desplazarse hacia donde se encontraba el trabajo (Toffler, 1980).
La tecnosfera y los sistemas de distribución también tuvieron un cambio bastante importante, la energía , la cual pasó a ser el cuerpo, fuentes renovables naturales como el viento y el agua de la primera ola a combustibles fósiles como el carbón y petróleo para la maquinaria de las fábricas de la segunda ola; estos cambios llevaron al ajuste de los sistemas de distribución pasando de los Buhoneros y la distribución individual y precaria de la primera ola a ferrocarriles, carreteras, canales y la distribución en masa que fueron necesarios para la segunda ola debido a los grandes equipos y combustibles que tenían que ser transportados y repartidos de la segunda ola(Toffler, 1980).
La transformación que vivió la escuela fue uno de los cambios más importantes para la sociedad industrial, ya que se encargaron de formar a los niños para las futuras tareas de las que se iban a encargar ahora en adelante.
El inicio fue uno de los pasos más importantes para las escuelas, ya que tenían que orientar y explicarles a las nuevas generaciones el cambio vivido y de que ahora en adelante el futuro que les deparaba era unos de los pasos de la humanidad más importantes ya que saltaron de la completamente dependencia de la tierra a la creación de las industrias.Las nuevas escuelas promovieron la puntualidad, obediencia y disciplina así preparándose para la fábrica en las que trabajaron en algún futuro, los horarios que se establecieron sentaron las bases de la mayoría de horarios que tenemos en la actualidad, contando con horarios de 5 u 8 horas escolares distribuidas en la mañana o tarde, así poniendo en práctica las cualidades antes mencionadas como la puntualidad y la diciplina(Toffler, 1980).
La revolución industrial fue una una reorganización completa de la sociedad, teniendo cambios muy importantes en la tecnosfera, sociosfera, sistemas de distribución y escuelas que buscaron adaptarse mucho mejor al momento que estaban viviendo para poder progresar mucho más como una sociedad que se encuentra en una constante evolución.
Esta fue la revolución que me tocó, ya que gran parte de los cambios que se dieron en estas son cambios que definen de una manera muy significativa las rutinas que vivo actualmente y dio el avance a muchas cosas de las cuales se benefician para tener una vida mucho más cómoda y darme a conocer todo lo que la humanidad vivió para llegar al punto en el que se encuentra hoy en dia, entendiendo las grandes transformaciones sociales y las causas y efectos de esta revolución.
Marx, K. (2008). El capital: Crítica de la economía política (Vol. 1). Siglo XXI Editores. (Obra original publicada en 1867).
Toffler, A. (1980). La tercera ola. Plaza & Janés.
Me parece que el ensayo está bien porque no se queda en la historia de libro, sino que conecta la revolución industrial con cosas que vivimos hoy, como los horarios del colegio y la familia pequeña, y eso lo hace propio y fácil de entender. Me gustó que explique varios cambios (la familia, la energía, la distribución y la escuela) y que use a Toffler para respaldarlos, además de que el ejemplo de la escuela preparando a los niños para la fábrica es muy original. La conclusión también cierra bien, porque dice por qué esta fue "la revolución que le tocó" y qué aprendió de ella.
ResponderBorrarLo que más me llamó la atención del ensayo es que relaciona la Revolución Industrial con cosas que todavía hacen parte de nuestra vida cotidiana, como los horarios, la escuela, el transporte y la forma en que están organizadas las ciudades. Me parece interesante porque normalmente estudiamos la Revolución Industrial como algo que ocurrió hace siglos, pero el texto muestra que muchas de sus formas de organización todavía están presentes y por eso podemos encontrar una relación con nuestra propia rutina.
ResponderBorrarSin embargo, no estoy completamente de acuerdo con algunas de las relaciones que plantea. Por ejemplo, considero que sería muy difícil decir que la familia nuclear surgió principalmente porque los apartamentos eran pequeños. La industrialización sí cambió la organización de las familias y facilitó que muchas personas se trasladaran a las ciudades, pero la transformación de la familia fue un proceso más amplio en el que también influyeron factores económicos, sociales y culturales. De la misma manera, aunque la escuela industrial promovió valores como la puntualidad y la disciplina que podían ser útiles para el trabajo, creo que reducir su función a preparar personas para las fábricas sería dejar por fuera otros objetivos importantes de la educación.
Aun así, me parece valioso que el ensayo utilice conceptos como tecnosfera y sociosfera para mostrar que una revolución no cambia solamente la manera de producir, sino también la forma en que las personas organizan su vida. Para mí, esa es la idea más interesante del texto: entender que muchas cosas que hoy vemos como normales, como cumplir horarios, estudiar en determinados momentos o desplazarnos hacia nuestro lugar de trabajo, tienen una historia y están relacionadas con transformaciones económicas y sociales mucho más grandes.