LA ECONOMÍA BASADA EN LA CASA DE PAPEL II
LIZETH TATIANA VILLARREAL ORTEGA
Así como se analizó en la primera parte de esta serie de ensayos, sobre el estudio económico basado en una producción de Netflix. Donde se ha tomado desde las más mínimas características, hasta las más profundas conclusiones y argumentaciones de cada palabra y hecho. Este no será la excepción.
... “¿Entonces, si la inteligencia supera los hechos, será este, un atraco legal?”
Ahora bien, es una pregunta muy difícil de responder, pues para llegar a este objetivo, debemos de indagarnos y contestar hasta la más insignificante peculiaridad, atrapándonos en este mundo fantástico efectuado en la realidad.
¿Qué más secretos hay detrás de este plan?
Sabemos que principalmente el profesor con cada acto nos da referencia sobre algo. O acaso, ¿cualquier ladrón haría origami en medio de un atraco?
Aunque no lo creas hasta en el más difícil de los momentos, incluso teniendo miles de explosivos a punto de estallar, en instantes donde no se hallaba idea alguna que pudiese sacarlos de grandes problemas. Si, el profesor hacia origami. De los más comunes que realizaba eran unos pajaritos y en papel rojo. Pero, ¿por qué lo hacía?
Esta técnica le ayudaba a alcanzar un estado de concentración más estable, lo que le permitía salirse un poco de la realidad en la que se encontraba y pensar con cabeza fría ¿qué podía hacer para no fracasar? Teniendo a favor a un estado que solo quiere arrasar con todo, sin tener en cuenta los efectos, solo el objetivo. “Nuevamente la inteligencia de los atracadores lleva la ventaja”
Y así es. Si lo comparamos con la realidad, el estado siempre quiere impresionar sin saber que se puede estrellar.
Es un ejemplo de prueba a lo que los ciudadanos dicen que “los políticos prometen y prometen, pero nunca cumplen”. Pues, con la facilidad de llenarse la boca de palabras, ofreciendo en un discurso cosas que se miran tan fácil en lo superficial, pretendiendo obtener votos. En el momento en el que se aspira planificar el desarrollo de todas esas promesas, se quedan cortos, de lo más común de recursos económicos. Ya que, no se toman el tiempo de pensar e informarse a fondo, simplemente como se dice coloquialmente “se tiran de cabeza al pozo” y lo pierden todo.
Ahora, los atracadores tenían rehenes (Personas retenidas en contra de su voluntad por alguien que, en una guerra, un asalto, un secuestro, etc., exige una cantidad de dinero o el cumplimiento de determinadas condiciones) y los supieron utilizar con mucha inteligencia. ¿Cómo lo hicieron? Analicemos.
El estado había mostrado a la población, que incluso, por encima de todo el robo del dinero, estaba la vida de los rehenes. Sabemos que no es así, pero ellos tenían que mantener ese margen ante la sociedad.
Este atraco tenía diferentes planes para ser usados en caso de emergencia u inestabilidad. Al igual que quienes lo conformaban, estos también llevaban un nombre de ciudad.
Para esta indagación, nuestro plan perfecto es “El plan Valencia”.
Los policías ya tenían la identidad de tres de los atracadores: Rio, Tokio y Berlín. Entonces, al profesor no le queda de otra y decide que es hora de activar el plan (Valencia) con el único fin de hacer perder tiempo a los investigadores y poder seguir con su atraco adelante.
Este consiste en disparar las armas hacia las paredes y hacer gritar a todos los rehenes, como si pareciese un asesinato. Así es como llaman la atención de todas las autoridades, quienes se comunican de inmediato con el profesor, preguntando sobre aquello, haciéndoles preocuparse por sus vidas…
Y entonces, “Nueeevamente la inteligencia de los atracadores lleva la ventaja”.
¡¿Tan fácil se le despista a la gran inteligencia de fuerza?!
Hacen pasar a un segundo plano que, la banca económica está en quebrando, es más, ya ni siquiera hacen pensar en lo que más le interesa al estado (el dinero), obligándoles a mantener el margen de que los rehenes (ciudadanos) son más importantes. De este modo dejan las investigaciones a un lado y el corazón del asalto sigue vivo.
Ahora, cuestionémonos ¿Cómo estaba económicamente la población española en ese momento?
Esa era una de las más grandes preocupaciones que tenía el estado, pues aquí es donde miramos que “todo gira en torno al dinero”. España estaba cayendo a pedazos, no había dinero, las empresas e industrias no tenían como pagarles a sus trabajadores, no podría haber comercio, ni exportaciones ni importaciones del mismo. Sin embargo, la población seguía apoyando a los atracadores y no al gobierno. Un poco de ironía con razón…
Por último, cuestionándome si un estado puede quebrar, si un país puede quedar sin dinero… Investigué y hallé que, si puede quedar en bancarrota. Sin embargo, el estado puede incurrir haciendo una suspensión de pagos, ya que, no hay suficientes recursos económicos para responderle a los inversores y se tomará un “seguro de quiebra” donde se recuperará todo el dinero.
Y sorprendentemente, España en el siglo XIX tuvo que afrontar la suspensión de pagos hasta en siete ocasiones. ¿Coincidencia?
En conclusión y siendo precisos. La legalidad de este atraco depende en la habilidad de engañar inteligentemente a las fuerzas, argumentando cada hecho a través de la verdad.
“Lo que no espera jamás el Centro Nacional de inteligencia… Es que le ganemos en inteligencia”- El profesor.
REFERENCIAS
Rehenes. (2022). En Oxford Languages and Google.
¿Qué pasa cuando un Estado en quiebra? (28 de marzo de 2022). En economipedia.
https://economipedia.com/definiciones/que-pasa-cuando-un-estado-quiebra.html
Pina, A. Martínez, S. Colmenar, J. Martínez, E. Manubens, N. (Productores ejecutivos). (2017). La casa de papel [Serie]. Netflix.
Comentarios
Publicar un comentario